下著細雨的上午，來到著名的雨都基隆，感覺特別有詩意。應輔導室之邀，我們特別為基隆女子高級中學的藝能科老師，介紹分享聽覺照顧的重要關鍵。上課鐘聲響起，老師們早已陸續就座，等著講座開始。

▲謝謝承辦人員的邀請，我們是進入社會後第一份工作的合作伙伴，擁有許多革命情感，在聆聽介紹時心中湧現許多回憶。透過兩個簡單的遊戲，帶著老師們開始進入議程。首先對於聽力不好的認知，就讓大家有了深刻的感受。接著對於分貝數的高低認識，我訝異的發現，還有一些老師其實不太清楚，這值得我們持續推廣，繼續努力。

▲談完了音叉在聽力檢查的限制，老師們都很有感的點頭。順勢與大家介紹「華科搓手聽篩法」，除了自己撿測，最期待能為疑似有聽覺困難的學生或是家人檢測。如有聆聽上的困難，可以進一步與我們聯繫。

▲來到今天的重頭戲，跳護耳操了！原本擔心老師們比較害羞，可能會猶豫一下，沒想到大夥兒二話不說，馬上站起來伸展身子，跟著音樂與動作，十分認真跳操，讓我非常開心。

▲透過影片，感受一下老師們的熱情。

▲第二段透過說明的方式，讓老師們理解每個動作的意義。在平衡那一段，我有特別解釋「頭動眼不動」、「眼動頭不動」的兩個動作，大家都努力嘗試，確認自己是否能順利達成任務。

▲兩個小時很快的過去，過程中老師的提問，還有會後幾位老師特別前來瞭解細節，都讓我感受到基隆女中老師們的認真。期待下次還有機會，讓不同科別的老師，也能瞭解聽覺照顧的重要性，更期待透過老師們的協助，讓學生與家長一起來關心這個重要的議題喔！