照顧者喘息:第11屆中山醫動聽閱讀計畫(聽損兒童家長喘息)@台中中山醫 Part3
日期:2024年12月7日
時間很快來到了歲末,12月也是大家企盼的聖誕佳節,校園與街道們開始出現了許多應景的燈飾與裝置藝術,節慶的歡樂氣氛油然而生!為此,講師特地為今日的活動設計了「可愛薑餅人」的教案,希望大朋友小朋友也能喜愛!ε٩(๑> ₃ <)۶з
▲ 簡要說明教案的構圖後,大家躍躍欲試,迫不及待地想要在畫出薑餅人,仔細沿著造型紙慢慢堆疊顏色,直到色彩完整呈現,孩子們開心地說著「餅乾烤好了」!(ᗒᗨᗕ)/
▲ 活動中大家沈浸在創作中,耳朵聆聽著悅耳的耶誕鋼琴曲,手指專注在色彩的暈染,放鬆享受著專屬於自己的幸福時光!
▲ 可愛富有童趣的教案,讓孩子們也更積極投入,在父母的引導陪伴下,選擇自己喜歡的粉彩塗抹或造型裝飾作品,耐心的等待薑餅人華麗現身!(。◕∀◕。)
▲ 雪花片片落下~有別於以往的做法,這次以黏貼雪花造型紙的方式進行裝飾,讓孩子也能一起動手參與!完成作品後,家長們帶著孩子一起整理繪畫的工具,展現了很棒的言傳身教 o(^▽^)o
▲ ヽ(✿゚▽゚)ノ 哇!可愛的薑餅人現身了!可愛的教案激發了大家的創意,在大家的妝點下,薑餅人充滿著的巧思及童趣!每個人臉上更是洋溢著滿足的笑容,希望大家都能帶著滿滿的回憶,迎接美好的聖誕佳節!🎄✨