今年是為中原大學心理系進行「EAP任務設計與執行」課程第二年。在9/13進行課程說明，預計以6次課程，透過團隊討論、簡報與回饋、課堂互動等方式傳授，最後還會將課堂中最後呈現的方案，實際到企業內部進行操作，是非常實用、對同學未來發展很有助益的規劃。

10/25來到第3次課程，一開始兩組同學都已經準備就緒，針對PSA基金會進行EAP的原因與方式，透過投影片來進行簡報，同學們認真聽講，準備接下來的回饋內容，我們也頻頻記錄，將過程中的優點與可以調整部分，進行後續傳授。

▲ 以引導的方式，俐儀老師從緣起開始說起，PSA為何要進行EAP、為何由基金會來執行EAP、我們又是如何進行、如何確認成效、以及最重要背後的邏輯與原因是什麼。上次提到EAP的發展，本次課程就以實際執行的方案來介紹，希望能讓同學們循序漸進，理解企業中如何有效的執行。課程的重點不在介紹方案，而是抽絲剝繭的解析原理原則，才能讓同學們融會貫通，銜接接下來的企劃課程，

▲介紹完每年一度的「Monday Nice」活動，特別邀請兩位上週參與實際活動的同學，分享收穫與心得。兩位同學能以不同的角度，分享過程中的學習與成長，這點十分值得肯定。

EAP的介紹告一段落，最後安排作業是募款計畫的撰寫。期待同學們能以使用者與受邀企業的角度來思考，如何讓企業能真正願意共同支持方案，而不是一廂情願的讚揚自己，是這次的重點，期待下次課程中能看到同學們亮眼的表現，我們拭目以待！